Quand la ville devient partition I

Atelier vidéo de diffusion en directe d'image autour du thème de la danse dans l'espace urbain. Des séquences tournent en boucle dans le logiciel de vdjing. Elles forment un vocabulaire de mouvements. À l'aide d'un clavier, un groupe d'enfants diffusent tour à tour les séquences de leur choix. D'autres élèves improvisent une partie dansée ou musicale en fonction des séquences vidéos projetées sur grand écran. L'intérêt du projet réside dans l'autonomie des enfants. Ils sont acteurs du processus de réalisation. Spectacle présenté lors du festival lire la ville. Réalisé avec les enfants de l'école maternelle Aristide Briand, Joëlle Godet et Mélanie Poumerol, maîtresses, et Marie-Sylviane Buzin l'animatrice d'éveil corporel.

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